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Strengths and weaknesses to face the dying and death process: students reflections

Texto & contexto enferm; 29 (spe), 2020
ABSTRACT Objective: to identify the strengths and weaknesses recognized by the students to face the dying process and death in the hospital setting. Method: a qualitative and descriptive approach. The sample was made up of 19 students of the fifth-year of the Nursing course, complying with the in-hospi...

Júri simulado no ensino da ética/bioética para a enfermagem

Objetivo: relatar a experiência docente com o emprego da técnica do júri simulado no ensino da ética/bioética para a graduação em Enfermagem. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, empregando metodologia alternativa no ensino para a graduação em saúde. Utiliza-s...

Análisis de la integración de la bioética en la investigación de enfermería

ResumenIntroducción.El objetivo de este artículo es presentar los resultados del análisis de los Trabajos Finales de Graduación (TFG), desarrollados por el estudiantado como requisito para obtener el título de Licenciatura en Enfermería, los cuales son parte del plan de estudios del Programa de Lic...

Usuário, cliente ou paciente?: qual o termo mais utilizado pelos estudantes de enfermagem?

Texto & contexto enferm; 22 (1), 2013
Este estudo objetivou identificar qual o termo mais utilizado pelos estudantes de enfermagem, usuário, cliente ou paciente, e também conhecer a compreensão do coletivo sobre cada termo. Estudo prospectivo, de corte quanti-qualitativo, realizado na Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, co...